Actividad 2: Métodos para medir el desempeño

 

Actividad 2:

Métodos para medir el desempeño

 

Especificaciones de entrega

 

      I.         La actividad debe ser entregada en la semana vigente a partir de la fecha de activación, de lo contrario cada semana de retraso será penalizada de acuerdo con el criterio del docente.

     II.         Podrás realizar esta actividad en formato digital, o bien descarga e imprime el documento para que puedas resolverlo a mano; si no te es posible imprimirlo, puedes transcribir a mano en tu cuaderno o en hoja blanca. Es importante mencionarte que se tomará en cuenta la calidad y limpieza de la actividad enviada.

   III.         Coloca en la parte superior de cada hoja utilizada tu nombre completo y matrícula.

 

 

    IV.         Deberás subir un solo archivo en formato PDF. (Si la realizas a mano deberás escanear e incluir todas las imágenes en un solo archivo en formato PDF).

 

 

 

Rúbrica de evaluación

Valor: 20 pts

 

Criterio

Sobresaliente

20 puntos

Bueno

Entre 19 y 15 puntos

Suficiente

Entre 14 y 10 puntos

Insuficiente

Menor a 10 puntos

No evaluable

Estructura y Contenido

El contenido se presenta de manera organizada y estructurada. Resuelve todos y cada uno de los ejercicios solicitados.

El contenido se presenta de manera organizada y estructurada. Resuelve casi todos los ejercicios solicitados.

El contenido se presenta de manera poco organizada y estructurada. Resuelve la mitad los ejercicios solicitados

 

El contenido NO se presenta de manera organizada y estructurada. Resuelve menos de la mitad de los ejercicios solicitados.

·       Se detecta plagio en la actividad enviada.

·       No cumple con los criterios mínimos para poder ser evaluado.

·       Se entrega una actividad diferente a la solicitada.

·       Envía un archivo en blanco o dañado.

Asociación de ideas y dominio del tema

Muestra dominio del tema al realizar cada uno de los procedimientos realizados de manera correcta.

Muestra dominio del tema en casi todos los procedimientos realizados.

Muestra dominio del tema en más de la mitad de los procedimientos realizados.

Muestra poco dominio del tema en los procedimientos realizados.

Redacción y Ortografía

La redacción es coherente y no presenta errores ortográficos.

La redacción

presenta algunos

errores ortográficos, pero es coherente.

La redacción

presenta varios

errores ortográficos y es poco coherente.

La redacción

presenta mala

ortografía y no es coherente.

 

 

 

 

 

 

 

Datos de identificación del alumno

 

Expediente:

 

Nombre:

 

Grupo:

 

 

Instrucciones

 

Ejercicio 1.

Elabora una infografía de los métodos para medir el desempeño.

 

NOTA: la infografía deberá contener lo siguiente:

1.- Que son los métodos de evaluación con base en el pasado.

2.- que es el método de escala de puntuación

3.- que es el método de lista de verificación

4.- que es el método de registro de acontecimientos notables

5.- que son los métodos basados en el desempeño futuro

6.- que es el método de autoevaluación

7.- que es el método de administración por objetivos.

      

La información la encontraras en tu módulo de aprendizaje en las páginas 181, 182, 183, 184 y 185.

 

INFOGRAFIA  

COMO HACER UNA INFOGRAFIA EN WORD

1.       https://www.youtube.com/watch?v=1jFcvMPUAmA

 

COMO HACER UNA INFOGRAFIA EN CANVA

1.     https://www.youtube.com/watch?v=o98_rqoFNG8

2.     https://www.youtube.com/watch?v=uea4q6h0XfE

 

 

 

 

 

 

 

Ejercicio 2.

Elabora un mapa conceptual de los métodos de evaluación del desempeño, enfatizando las ventajas y desventajas de cada método.

 

NOTA: la información para tu mapa conceptual la encontraras en el siguiente link:

1.     https://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/78635/3/TG01024.pdf

 

 

 

 

 

 

 

 

Ejercicio 3.

Realiza una sopa de letras con las palabras que se darán a continuación y de igual manera serán resaltadas, a color o mediante un cuadro, finalmente con ellas, elaborarás un texto en base al siguiente cuestionamiento.

¿Cuál es la finalidad de evaluar el desempeño de los empleados en una pequeña empresa?

 

1.     Motivación

2.     Desempeño

3.     Productividad

4.     Decisiones

5.     Empleados

6.     Trabajo

7.     Evaluación

8.     Puestos

9.     Resultados

10.  capacitación

 

NOTA: a).-para la realización de tu sopa de letras te puedes apoyar en el siguiente tutorial.

b).- para responder el cuestionamiento (¿Cuál es la finalidad de evaluar el desempeño de los empleados en una pequeña empresa?) utilizaras el total de palabras, resaltando dentro del texto las mismas.

GENERADOR DE SOPA DE LETRAS

1.       https://www.youtube.com/watch?v=tzZGEySX24Q

LINK DE PAGINA: https://www.educima.com/wordsearch.php

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