Actividad 1: Evaluación del desempeño
Actividad 1:
Evaluación del desempeño
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I.
La actividad debe ser entregada en la
semana vigente a partir de la fecha de activación, de lo contrario cada semana
de retraso será penalizada de acuerdo con el criterio del docente.
II.
Podrás realizar esta actividad en
formato digital, o bien descarga e imprime el documento para
que puedas resolverlo a mano; si no te es posible imprimirlo, puedes
transcribir a mano en tu cuaderno o en hoja blanca. Es importante
mencionarte que se tomará en cuenta la calidad y limpieza de la actividad
enviada.
III.
Coloca en la parte superior de cada hoja
utilizada tu nombre completo y matrícula.
IV.
Deberás subir un solo archivo en formato
PDF. (Si
la realizas a mano deberás escanear e incluir todas las imágenes en un solo
archivo en formato PDF). |
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Rúbrica
de evaluación |
Valor: 20 pts |
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Criterio |
Sobresaliente 20 puntos |
Bueno Entre 19 y 15 puntos |
Suficiente Entre 14 y 10 puntos |
Insuficiente Menor a 10 puntos |
No evaluable |
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Estructura y Contenido |
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El
contenido se presenta de manera organizada y estructurada. Resuelve casi
todos los ejercicios solicitados. |
El
contenido se presenta de manera poco organizada y estructurada. Resuelve la
mitad los ejercicios solicitados |
El
contenido NO se presenta de manera organizada y estructurada. Resuelve menos
de la mitad de los ejercicios solicitados. |
· Se detecta plagio en
la actividad enviada. · No cumple con los
criterios mínimos para poder ser evaluado. · Se entrega una
actividad diferente a la solicitada. · Envía un archivo en
blanco o dañado. |
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Asociación de ideas y dominio del tema |
Muestra
dominio del tema al realizar cada uno de los procedimientos realizados de
manera correcta. |
Muestra
dominio del tema en casi todos los procedimientos realizados. |
Muestra
dominio del tema en más de la mitad de los procedimientos realizados. |
Muestra
poco dominio del tema en los procedimientos realizados. |
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Redacción y Ortografía |
La
redacción es coherente y no presenta errores ortográficos. |
La
redacción presenta
algunos errores ortográficos,
pero es coherente. |
La
redacción presenta
varios errores
ortográficos y es poco coherente. |
La
redacción presenta
mala ortografía
y no es coherente. |
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Datos
de identificación del alumno |
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Expediente: |
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Nombre: |
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Grupo: |
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Instrucciones |
Ejercicio 1.
Investiga en bibliografía sugerida por tu profesor, la definición de evaluación
del desempeño de cinco autores diferentes, anota cinco elementos (palabras)
comunes que se mencionen en ellas y forma tu propia definición.
NOTA: puedes
tomar si tú lo deseas las 3 definiciones que aparecen en tu módulo de
aprendizaje en la pagina 179.
Autor 1:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Autor 2:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Autor 3:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Autor 4:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Autor 5:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Elementos comunes:
1.
2.
3.
4.
5.
Tu propia definición de evaluación del
desempeño, con los elementos comunes:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Ejercicio 2.
Elabora un diagrama de flujo que contenga los elementos comunes a
todos los enfoques sobre evaluación del desempeño.
NOTA: la
información la encontraras en los siguientes links:
1.
https://blog.bind.com.mx/evaluacion-de-desempeno
DIAGRAMA DE FLUJO
COMO HACER UN DIAGRAMA DE FLUJO
1. https://www.youtube.com/watch?v=VDUGbDD5GCc
2. https://www.youtube.com/watch?v=qDttSc3RQBc
COMO HACER UN DIAGRAMA DE FLUJO EN WORD
1. https://www.youtube.com/watch?v=pb2vZk0VE9s
https://www.youtube.com/watch?v=_KqqAbYXWk8
Ejercicio 3.
Investiga en la bibliografía sugerida por tu profesor o en internet:
¿para qué sirve la evaluación del desempeño?
NOTA: busca la información en internet y
escoge la que tu mejor entiendas, es decir, no copies y pegue lo primero que
aparezca, sino que revisa varios links, y escoge el que te resulte más fácil
entender.
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